A Câmara Municipal de Gramado recebeu, na tarde desta quinta-feira (5), os alunos do 6º ano do Colégio Estadual Santos Dumont para uma vivência arteterapêutica promovida pela arteterapeuta Luciana Muratorio. A atividade fez parte do projeto Gramado Natural e proporcionou aos estudantes uma experiência de contato com a arte, valorizando as paisagens, a identidade e o sentimento de pertencimento ao município.
Durante a visita, os alunos conheceram as pinturas expostas na Câmara, produzidas ao longo do ano por meio do projeto Gramado Natural. As obras retratam diferentes paisagens de Gramado, incluindo localidades da zona rural, pontos turísticos e comunidades do interior, destacando a diversidade natural e cultural da cidade.
A partir da observação das pinturas, os estudantes foram convidados a participar de uma atividade artística voltada à reflexão sobre o pertencimento. A proposta incentivou cada participante a pensar sobre sua relação com Gramado e a maneira como se reconhece nas paisagens que fazem parte do município.
Segundo a arteterapeuta Luciana Muratorio, a vivência buscou estabelecer uma conexão entre a arte e a identidade dos participantes. “Essa vivência foi feita baseada no pertencimento e na representação de como cada aluno, cada participante, se vê dentro dessa paisagem que é a nossa paisagem”, explicou.
Luciana também convidou a comunidade a conhecer a exposição e os trabalhos desenvolvidos pelos estudantes. “Convido vocês todos a visitarem a exposição e a prestigiarem também esse trabalho que foi feito pelos alunos do Santos Dumont”, destacou.
