A Câmara Municipal de Gramado por meio da Escola do Legislativo Ivo Bezzi, sediou, na tarde desta terça-feira (07), uma reunião da Comissão de Sustentabilidade voltada ao fortalecimento de políticas públicas educacionais com foco na sustentabilidade. O encontro teve como pauta principal o Programa “Escolas que Transformam”, iniciativa que busca incentivar práticas socioambientais no ambiente escolar e ampliar a formação cidadã no município.
Participaram da reunião a secretária de Educação de Gramado, Simone Tomaselli, a coordenadora da Educação Fundamental, Juliana Berti, o diretor da Escola do Legislativo Ivo Bezzi, Fábio Schmatz, além da presidente da Comissão de Sustentabilidade, vereadora Fernanda Pereira Dias, e da vice-presidente, vereadora Dra. Maria de Fátima.
Durante o encontro, foram discutidas estratégias de implementação e fortalecimento do programa nas escolas, bem como formas de integração entre o Legislativo e a rede municipal de ensino, ampliando o alcance das ações e incentivando a participação da comunidade escolar.
Instituído pela Lei nº 4.493/2025, o Programa “Escolas que Transformam” tem como objetivo promover a adoção de práticas sustentáveis nas instituições de ensino, estimular a cidadania e reconhecer escolas e estudantes que se destacam em ações socioambientais. A proposta envolve alunos, professores, famílias e a comunidade, incentivando iniciativas como hortas escolares, campanhas de conscientização, redução de resíduos e projetos de mobilidade sustentável.
O programa prevê ainda um sistema de avaliação e certificação, com a concessão do Selo Escola Sustentável nos níveis Bronze, Prata e Ouro, além de premiações anuais durante a Semana do Desenvolvimento Sustentável e Regenerativo de Gramado.
Para o diretor da Escola do Legislativo, Fábio Schmatz, o encontro representa um avanço na consolidação da proposta. “Esse diálogo com a Secretaria de Educação é fundamental para garantir que o programa chegue às escolas de forma efetiva. A proposta é transformar o ambiente escolar em um espaço de aprendizado prático, onde os alunos possam vivenciar a sustentabilidade no dia a dia”, destacou.
