A Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Jacob Jaeger, de Nova Petrópolis, foi contemplada pelo Fundo Social da Sicredi Pioneira com o projeto “Casa na Árvore: símbolo da nossa história com um olhar para o futuro”. Com a contemplação, foi revitalizada a estrutura da Casa na Árvore, com a construção de um deck de madeira ao redor do tradicional plátano da instituição, que integra sua identidade desde a inauguração em 2009. A revitalização teve como objetivo recuperar a antiga estrutura que havia sido interditada por questões de segurança, permitindo novamente que o ambiente fosse utilizado pelas crianças, voltando a ser um espaço para brincadeiras, convivência e exploração da natureza.
A árvore, que simboliza a marca da escola e acompanha gerações de estudantes, sempre foi ponto central do pátio e inspiração para vivências de interação e exploração. Ao seu redor, a estrutura conhecida como “casa na árvore” tornou-se, durante muitos anos, um dos locais mais procurados pelas crianças durante o brincar espontâneo. Com o tempo, porém, problemas estruturais tornaram necessário o isolamento do espaço, interrompendo o uso pelas turmas.
Com o apoio do Fundo Social, a escola pode revitalizar completamente a área, recuperando um ambiente de convivência que favorece a criatividade, a socialização e o desenvolvimento físico e motor das crianças. A ação reforça o compromisso da escola com a criação de espaços educativos qualificados, conectados à natureza e ao bem-estar infantil.
O projeto também contemplou oficinas de educação ambiental, ministradas pelas professoras Kelly Fabiane Spier e Cristiane Sofia Kaiser, oferecidas do Berçário I à Pré-Escola B. As atividades permitiram que as crianças vivenciassem momentos de contato direto com elementos naturais, como cores, texturas, cheiros e sons, fortalecendo o vínculo entre aprendizagem e ambiente.
Para a equipe escolar, a revitalização representa mais do que a recuperação de um espaço físico, é a retomada de um símbolo da história da escola, agora renovado para acompanhar novas descobertas e experiências das crianças, sempre com um olhar atento à valorização da natureza e ao futuro da educação.
