Home NotíciasNova PetrópolisEstudantes da Escola Pedro Beck Filho iniciam oficinas sobre protagonismo, empreendedorismo e mundo do trabalho

Estudantes da Escola Pedro Beck Filho iniciam oficinas sobre protagonismo, empreendedorismo e mundo do trabalho

Iniciativa é realizada pela Secretaria Municipal de Educação, em parceria com o Sebrae, e busca desenvolver competências pessoais e profissionais dos alunos

por Redação Onde.ir
Prefeitura Municipal de Nova Petrópolis

Na segunda-feira, 26 de outubro, os alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Pedro Beck Filho iniciaram as aulas das oficinas “Protagonismo, Empreendedorismo e Mundo do Trabalho”. A iniciativa é realizada pela Secretaria Municipal de Educação e Desporto, em parceria com o Sebrae, e busca preparar os estudantes do 6º ao 9º Ano para os desafios da vida pessoal e profissional, incentivando a autonomia, a criatividade, a colaboração e o desenvolvimento de projetos de vida.

A proposta é composta por dez oficinas temáticas, presenciais, práticas e interativas, com duração de três horas cada. As atividades abordam temas como empreendedorismo e protagonismo juvenil; projeto de vida; criatividade e inovação; comunicação; liderança; trabalho em equipe; gestão do tempo; profissões do futuro e negócios sociais.

A metodologia prioriza a aprendizagem ativa e experiencial, com ferramentas visuais e colaborativas que estimulam a reflexão, a criação e a aplicação dos conhecimentos em situações reais. Entre as atividades previstas estão o planejamento de projetos, a elaboração de soluções para problemas, a definição de metas pessoais e profissionais e o desenvolvimento de ideias com potencial de impacto social.

As oficinas também buscam fortalecer competências socioemocionais, como empatia, resiliência, pensamento crítico, iniciativa e capacidade de trabalhar em equipe, contribuindo para que os jovens estejam mais preparados para as transformações da sociedade e do mercado de trabalho. Com as aulas, os estudantes têm a oportunidade de ampliar conhecimentos, reconhecer suas habilidades e explorar possibilidades para o futuro, fortalecendo o protagonismo juvenil e a construção de projetos de vida com propósito.

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